u r sächlich: Haus
Es gibt einen wesentlichen Unterschied, wie Architektinnen und Künstlerinnen Räume schaffen: Die einen arbeiten zweckgebunden, die anderen zweckfrei. Gregor Schneider, Nachfolger in der Lehre Tony Craggs in Düsseldorf, arbeitet frei, wenn das überhaupt möglich ist. Sein Architekt für den anhaltenden Umbau des Elternhauses in Mönchengladbach-Rheydt, eines fortlaufenden Projekts, ist er selbst. Und das ist wohl auch nötig, ist sein Bauen so ganz anders, als wir uns Bauen vorstellen.So werden in dem
schmalen, 3-geschossigen Wohnhaus Räume ohne Zugang eingebaut oder Fenster, die gegen eine Wand zu öffnen wären, hinter Wänden stehen mit wenig Abstand wieder Wände etc. Gästezimmer sind nicht-integrative Objekte, „total isolierte Kisten“, es gibt Küchen und Wohnzimmer, die allem Anschein nach etwas ganz anderes sind. Der Autor Ory Dessau beschreibt nun das Haus, wie es ist und sich verändert und er ordnet die Raumarbeit, die sie auch ist, ein in den Kontext früherer Arbeiten Schneiders.
Was uns der Blick auf das Werk gibt? Eine tiefere Einsicht in das, was wir selbst, als Kinder vielleicht, in leeren, alten Häusern erlebten: Anspannung, Grusel, Überraschung, eine Ahnung vom Mehr als dem, was wir sehen und immer die Frage: Wo bin ich eigentlich und wo möchte ich noch hin? Die kleine Publikation ist auch eine Provokation in dem Sinne, dass Räume hier sehr intensiv, schon schmerzhaft aufgeladen dargestellt werden. Sowohl vom Künstler vor Ort selbst, aber gut nachvollziehbar hier in dem kleinen Büchlein, das man erschrocken einschließen möchte in einem Schrank ohne Glastüren, abgestellt in der hinteren Reihe. Um aber immer wieder, fast schon zwanghaft, hervorgeholt zu werden, wenn das Nachdenken über das Wesen von gestalteten Räumen nicht vorankommt. Schneiders „Haus u r “ stellt die wesentlichen Fragen. Wir sollten sie beantworten. Be. K.
Gregor Schneider. Haus u r. Hrsg. von Christian Mosar. Text von Ory Dessau. Dt./engl. Walther König, Köln 2025, 160 S. mit 48 (22 Farb-)Abb.,
28 €, ISBN 978-3-7533-0884-5
